به نقل از «ایمنا»

سرانه ورزش در اصفهان پایین است / مدارس عصرها برای ایجاد فضای تفریحی باز هستند

تاریخ انتشار: ۸ مرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۳۴۸۴۳۸

معاون فرهنگی شهردار اصفهان گفت: همراه با آموزش و پرورش برنامه ریزی و هدف‌گذاری انجام دادیم که در گام اول ۲۰۰ مدرسه را با استاندارد و کارشناسی‌ تجهیز کنیم تا جوانان و سایر اقشار جامعه از ساعت ۱۶ تا ۲۰ در این مدارس حضور پیدا کنند و بازی و سرگرمی داشته باشند.

به گزارش خبرنگار ایمنا، امروز _یکشنبه هشتم مردادماه_ برنامه امضای تفاهم نامه اولین رویداد تفریحی "عصر روزش" در مدارس منتخب اصفهان بین آموزش و پرورش و سازمان فرهنگی اجتماعی ورزشی شهرداری اصفهان از ساعت ۸:۳۰ در اداره کل آموزش و پرورش برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

کمال حیدری در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا در رابطه با این برنامه، اظهار کرد: یکی از دغدغه‌های ما این است که تحرک، نشاط و سلامتی را در جامعه افزایش دهیم، متاسفانه سرانه ورزش در اصفهان پایین است و برای بهبود این وضعیت باید مردم دسترسی ساده به خدمات و فضاهایی برای تحرک داشته باشند.

وی ادامه داد: همراه با آموزش و پرورش برنامه ریزی و هدف‌گذاری انجام دادیم که در گام اول ۲۰۰ مدرسه را با استاندارد و کارشناسی تجهیز کردیم تا جوانان و سایر اقشار جامعه از ساعت ۱۶ تا ۲۰ در این مدارس حضور پیدا کنند و بازی و سرگرمی داشته باشند.

معاون فرهنگی شهردار اصفهان با بیان اینکه این برنامه تا آخر تابستان به صورت پایلوت ادامه دارد، تصریح کرد: امیدوارم در این مدت دست آورد خوبی در اجرای طرح داشته باشیم تا برای طول سال تحصیلی هم برنامه ریزی انجام دهیم.

حیدری اضافه کرد: در هرکدام از مدارس سه نفر حضور دارند که شامل مدیر، مربی ورزش و نیروی خدمات است. باتوجه به تجهیزاتی که برای هر مرکز داشتیم حدود ۸ میلیارد هزینه این طرح شده است که امیدواریم با یک مدیریت خوب، دست آورد هم داشته باشیم. برای حضور در مدارس نیازی به هزینه نیست و فقط باید ثبت نام کرد، قرار نیست چیزی آموزش داده شود بلکه قرار است در این فضا تفریح صورت بگیرد.

کد خبر 676681

منبع: ایمنا

کلیدواژه: کمال حیدری معاون فرهنگی شهردار اصفهان معاون فرهنگی شهرداری اصفهان معاون فرهنگی شهرداری شیراز مدارس آموزش و پرورش مدیر کل آموزش و پرورش استان اصفهان شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۳۴۸۴۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تقویت هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای از اولویت‌های جدی ما است

به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور در هنرستان دخترانه فنی و حرفه‌ای روشنگران منطقه ۴ تهران از نزدیک از نمایشگاه آثار و دستاوردهای فرهنگی و هنری دانش آموزان بازدید کرد.

محمود زاده با اشاره به اهمیت بالای مهارت آموزی و فراگیری تخصص در دوران تحصیل گفت: توجه به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای و رشته‌های مهارتی شاید تا اندازه‌ای مورد غفلت قرار گرفته بوده که خوشبختانه در دولت سیزدهم عزم و اراده جدی بر تقویت آن وجود دارد و اقداماتی نیز صورت گرفته و در حال انجام است.

وی با اشاره به منویات و تأکیدات جدی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های مهارتی گفت: ایشان در دیدار اخیر خود با کارگران نیز فرمودند که مدارس با آموزش‌های فنی و حرفه‌ای به اشتغال صحیح و راحت جوانان کمک کنند و این نشان از اهتمام ویژه به این حوزه را نشان می‌دهد چرا که هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای می‌توانند آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان را نیز رقم بزنند.

محمودزاده با تاکید بر این سخن مهم که ما باید دالان کنکور را به دالان اشتغال تبدیل کنیم، اظهار کرد: دانش آموزان در محیط مدرسه با یادگیری حتی یک مهارت می‌توانند در آینده نقش بسیار موثرتری را ایفا کنند، با این رویکرد دانش آموزان با تخصص و مهارت افزایی به امنیت شغلی و درآمدزایی نیز نزدیک شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگرش به هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای امروز بسیار تغییر کرده است، تصریح کرد: اکنون اولیا و دانش آموزان انگیزه و علاقه جدی تری به رشته‌های مهارتی دارند و استعدادهای مهارتی بسیار زیادی در هنرستان‌های فنی و حرفه‌ای ما مشغول به تحصیل می‌باشند.

وی با اشاره به اینکه دستاوردهای فنی و آثار مهارتی دانش آموزان بهترین تبلیغ برای رشته‌های فنی و حرفه است، گفت: البته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مهارت آموزی مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه و تجهیز رشته‌های هنرستانی گام‌های اساسی برداشته است.

رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با برنامه ریزی های مستمر و پیگیری‌های عملیاتی، امیدواریم که در آینده بتوانیم ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه را تحت پوشش مهارت‌های فنی و حرفه‌ای قرار دهیم و آموزش‌های پایه را حتی در مقاطع تحصیلی دبستان در مدارس آغاز نمائیم.

محمودزاده با اشاره به اینکه در سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی نیز توجه به هنرستان‌ها و رشته‌های فنی و حرفه‌ای بسیار مورد تاکید است، گفت: هم در زمینه تأسیس هنرستان‌های ضمیمه اقدامات خوبی در حال انجام است و از موسسین علاقه مند به تأسیس هنرستان غیر دولتی در قالب وام‌های خوداشتغالی از محل تبصره ۱۸ حمایت خواهیم کرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت بالای هنرستان‌های با رشته‌های هنری، گفت: شما دانش آموزان هنرمند که بهترین مبلغ هنر اسلامی و انقلابی نظام مقدس جمهوری اسلامی هستید باید با خلق آثار ارزشمند خود در فضای رسانه‌ای نیز مؤثر باشید و با کنشگری‌های مؤثر پیرامون موضوعات مختلف جامعه نقشی جدی ایفا کنید.

کد خبر 6090359 علی قدمی